Apresento para os interessados, informações que o Professor Oberdan Medeiros, de Economia Política, repassou sobre a avaliação deste primeiro bimestre. Vejam-se:
1. As questões da avaliação serão predominantemente subjetivas, havendo uma questão apenas de múltipla escolha (ao que me lembro, comunicou que seriam sete questões ao todo);
2. O tema predominante na prova será a teoria de Adam Smith, em sua obra “Riqueza das Nações” (que dentro em breve estarei disponibilizando no blog, para os interessados);
3. O professor explicou que será abordada na prova a ideia de “divisão de trabalho”; sendo importante a leitura no texto supramencionado, do exemplo da “fábrica de alfinetes”. Asseverou, ainda, que algumas questões têm referencia com o conceito de Adam Smith de que a riqueza das nações é gerada pelo trabalho;
4. Além desses, o acadêmico precisará identificar as transformações ocorridas na Inglaterra por conta da Revolução Industrial. E, também, a relação entre a Revolução Industrial e a sistema capitalista;
5. Assevera-se que ao acadêmico caberá conceituar as expressões “valor de uso” e “valor de troca”. Todavia, dar especial matiz ao conceito esboçado por Smith;
6. Por fim, o docente instou quanto à compreensão da relação entre a disciplina Economia Política e a ciência jurídica; e assim tentar responder: “Por que trabalhar a disciplina dentro do curso de direito?”.
São essas as informações prestadas pelo professor orientador da disciplina. Este deixou claro que não serão cobrados os conceitos dos demais autores que foram trabalhados em sala de aula; o único a ser utilizado, conforme explicado será Adam Smith.
Bons estudos!
1. As questões da avaliação serão predominantemente subjetivas, havendo uma questão apenas de múltipla escolha (ao que me lembro, comunicou que seriam sete questões ao todo);
2. O tema predominante na prova será a teoria de Adam Smith, em sua obra “Riqueza das Nações” (que dentro em breve estarei disponibilizando no blog, para os interessados);
3. O professor explicou que será abordada na prova a ideia de “divisão de trabalho”; sendo importante a leitura no texto supramencionado, do exemplo da “fábrica de alfinetes”. Asseverou, ainda, que algumas questões têm referencia com o conceito de Adam Smith de que a riqueza das nações é gerada pelo trabalho;
4. Além desses, o acadêmico precisará identificar as transformações ocorridas na Inglaterra por conta da Revolução Industrial. E, também, a relação entre a Revolução Industrial e a sistema capitalista;
5. Assevera-se que ao acadêmico caberá conceituar as expressões “valor de uso” e “valor de troca”. Todavia, dar especial matiz ao conceito esboçado por Smith;
6. Por fim, o docente instou quanto à compreensão da relação entre a disciplina Economia Política e a ciência jurídica; e assim tentar responder: “Por que trabalhar a disciplina dentro do curso de direito?”.
São essas as informações prestadas pelo professor orientador da disciplina. Este deixou claro que não serão cobrados os conceitos dos demais autores que foram trabalhados em sala de aula; o único a ser utilizado, conforme explicado será Adam Smith.
Bons estudos!
